Участник конкурса эссе на тему: «Вторая Мировая война и Великая Отечественная война: история и современность»

Вспомним всех поименно,

Горем вспомним своим…

Это нужно – не мертвым!

Это надо живым!

(Р. Рождественский)

Нетрудно догадаться, о чём идёт речь. Конечно же, о войне. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.  стала настоящим символом мужества, героизма нашего народа. Очень интересен феномен стойкости жителей блокадного Ленинграда.  Это героическая и яркая, но в то же время  тяжёлая страница нашей истории.  Но говоря о героическом подвиге ленинградцев, нужно подробнее рассмотреть всё составляющие части феномена, то есть выявить «плюсы» и «минусы».

Феномен ленинградцев ещё до конца не разгадан. Историкам и аналитикам предстоит кропотливая работа, чтобы дать объективную оценку мужества людей, переживших трагедию этих дней. Аналогов мировая история не знает.

Эта война названа Великой не только из-за её огромных людских потерь, материального ущерба, разрушений, но и из-за поистине великого патриотизма советского народа, поборовшего фашистскую Германию. Ленинградцы  отстояли родной  город  благодаря героизму, мужеству, патриотизму, любви к своему городу, вере в победу. Ленинград ждал. Ждал и верил даже тогда, когда не было сил. «Я говорю с тобой под свист снарядов, угрюмым заревом озарена. Я говорю с тобой из Ленинграда, страна моя, печальная страна…» (Ольга Берггольц). Одна из жительниц блокадного Ленинграда рассказывает, по радио она слушала стихи Ольги Берггольц, Анны Ахматовой, и  это придавало ей силы выжить, надежду на спасение. Это является одним из самый главных факторов победы не только жителей Ленинграда, но и всего народа в целом.

Оборона Ленинграда приняла всенародный характер. Помощь шла  городу на Неве по Дороге жизни. Везли продовольствие, горючее.  Но и осаждённый Ленинград снабжал оружием не только себя, но и другие войска.

Также важной заслугой в победе являются и действия властей. Власть Ленинграда организовала  выдачу продовольственных карточек, систему противо­воздушной обороны, эвакуацию по «Дороге жизни» нетрудоспособного населения. Установила контроль над работой Ледовой Дороги Жизни, в результате чего в Ленинград шли машины с продуктами круглосуточно. Это способствовало увеличению нормы выдачи продуктов оставшимся  в городе блокадникам.

Вера поддерживала блокадников, согревала их души, придавала стойкость. Ленинград — это город храмов. Люди продолжали молиться. Снаряды и бомбы чудесным образом пролетали мимо соборов, храмов,  как будто они и вправду были заговорёнными. Из рассказа экскурсовода собора «Спаса на Крови» я услышала: во время блокады Ленинграда в купол собора попала бомба и застряла  в нём. Разве это не  чудо?! Бомба как бы лежала на руках Спасителя, на евангелистском тексте в руках его со словами «Мир вам…»

Когда я была в городе Санкт-Петербурге, я слышала стук метронома, который включали в Ленинградском радиокомитете после объявления воздушной тревоги. И он звучал до отбоя, как большое сердце города. Сердце, которое нельзя было остановить. И это биение метронома помогало выстоять ленинградцам.

Как говорится, у медали две стороны. А теперь давайте посмотрим, что скрывается на обратной стороне, насколько оправданы неимоверные страдания жителей города и почему ленинградцы в основной массе предпочитали смерть захвату города врагом.

Во время блокады потери гражданского населения составили до 1,5 млн. человек. Из них только 3% погибли от артобстрелов и бомбёжек, а остальные от голода. 641803… Только вдумайтесь в эти цифры 641803 человека умерли от голода. Сотни тысяч погибших лежат в братских могилах на кладбищах Санкт-Петербурга. Пискаревское кладбище стало одним из наиболее значительных  военных памятников.

Да, Ленинград удалось отстоять ценой огромных потерь. Как теперь выясняется, безвозвратные потери советских войск от первого до последнего дня  битвы за Ленинград составили  огромное количество человек. Люди  хотели жить, но они не могли представить себе жизни в неволе, под пятой врага. Они умирали во имя и ради будущего, которое стало сегодня нашим счастьем. А может  лучше было бы совсем не воевать, не сопротивляться Гитлеру?- так говорят многие сейчас. Да. Но тогда не было бы и того Санкт-Петербурга с его соборами, проспектами, набережными — одного из самых красивейших городов мира! И уже не два миллиона, а двадцать миллионов людей остались бы живы. Правда, как рабы.

Так в чем заключается подвиг ленинградцев? Для меня подвиг блокадников в том, что они выстояли, не капитулировали. Больше такого подвига в истории нет!

Говорить о том, что победа Ленинграда над врагом имеет только положительные стороны нельзя, так как в любой ситуации в истории есть как свои «плюсы», так и свои «минусы». И забыть, про миллионы людей, погибших, защищающих Ленинград, невозможно. Но  все жители города на Неве, все солдаты, главнокомандующие составили огромную силу, которая день за днем одолевала болезни и смерть, голод и холод, противостояла всем тяготам и невзгодам блокадных будней.

Русский народ испытал на себе тяготы многих войн, но никогда не склонял голову перед врагом и мужественно переносил все невзгоды. Но главное, я считаю, что ленинградцы не только защищались, но и выпускали снаряды, тушили фугасные бомбы, писали музыку, стихи, проводили опыты. В городе работали школы,  университеты, госпитали. Несмотря на голод, ленинградцы помогали друг другу. Хочу также отметить такую важную особенность, как помощь блокадному Ленинграду  всеми советскими людьми.  Помощь шла по Дороге жизни продовольствием, горючим.  И в результате  Ленинград выстоял.

В преддверии празднования главного праздника страны – 70-летия Великой Победы — я желаю всем  участникам, ветеранам, труженикам тыла, детям войны крепкого здоровья, оптимизма и долгих лет жизни!

Ерёмина Юлия Олеговна,  9 класс, МБОУ СОШ № 4 п. Абан, Красноярский край

Related posts:

26 сентября 2012 — Встреча сотрудников ЦИМО АТР с делегацией «Объеденения бывших жителей Островов Тисима и Хабомаи» Итоги конкурса эссе на тему: «Вторая Мировая война и Великая Отечественная война: история и современность» Егор Кваснюк — Украиной правят псачьи дети Историческое образование и историческая политика в странах АТР