20 мая, 2021 
В субботу, 10 апреля, в шестом корпусе Педагогического института ТОГУ прошла научно-музыкальная лекция-экскурсия «История государства Корё в X в.». Организаторами выступили лектор Хабаровского краевого филиала Российского общества «Знание» и ЦИМО АТР Андрей Фомин, а также музыкант группы «Каледонский лес» Евгений Бурдыга.
Под корейскую мелодию на флейте, исполняемой Евгением, лекция открылась для зрителей прочтением стихотворения Пак Пхаряна «Скиталец». «Мимо белой пустыни / Путь скитальца — / [Путь] Одинокой души…» — именно эти слова настроили зрителя на путешествие по древнему корейскому государству Корё.
Император Ван Гон (918-946 гг.), которому суждено было выйти в историю как «объединитель Кореи» на основе трёх разрозненных государств: Когурё, Пэкче и Силла, провёл успешные реформы в области укрепления обороноспособности всех границ новообразованного государства. Была отражена чжурчженская военная кампания, серьёзно вызывавшая опасения у императора Ван Гона. Ко двору Ван Гона пришел пархэский наследный принц Тэ Гванхон со своими высокопоставленными сановниками. Ван Гон сохранил королевский титул Тэ Гванхона, но присвоил ему свою фамилию. Все приближенные пархэского принца получили должности при дворе Ван Гона. Именно это «чжурчженское влияние» стало катализатором дальнейшего развала государства Корё: все внутренние восстания и стычки крестьян с императорскими сановниками поддерживались чжурчженскими подданными, которые не принимали корейскую культуру.
В первые годы после провозглашения государства Корё серьезной проблемой для страны стали так называемые «заслуженные сановники», или консин, т. е. те, кто помогал Ван Гону объединять Корейский полуостров, те, кому он сам в свое время посылал подарки, чтобы привлечь на свою сторону. Они также хотели получить свою долю верховной власти. И Ван Гон, и следующий за ним император Чончжон (946-949 гг.) решали этот вопрос силовым методом и казнями чиновников.
И лишь императору Кванчжону (950-975 гг.) удалось решить эту проблему путём введения государственного экзамена (кваго) в 958 г. Система кваго также значительно ограничивала влияние «сильных семей», обеспечивая назначение на высшие государственные должности исходя из личных способностей человека.
На лекции докладчиком были также освещены предпосылки для развития реформы формирования императорской армии в 919 г., земельной реформы 977 г., а также причины непринятия данных преобразований простым корейским народом. Зрителям особенно было интересно узнать, почему император Кореи лично сидел у карты с территориями страны и сам делил земли сановникам и крестьянам, а также причину недоверия своим сановникам.
По окончанию лекции зрители выразили благодарность организаторам мероприятия и пожелали в будущем ещё больше подобных научно-творческих проектов, в которых научные знания отлично гармонируют с музыкальным сопровождением.
Организаторы мероприятия также выражают благодарность:
Валерию Николаевичу Тимошенко (д.и.н., заведующему кафедрой Отечественной и всеобщей истории, директору ЦИМО АТР) за предоставление помещения для проведения проекта;
Станиславу Вадимовичу Сливко (к.и.н., доценту кафедры Отечественной и всеобщей истории, директору Хабаровского краевого филиала Российского общества «Знание») за консультацию при подготовке данного проекта;
Виктории Паламар (студент третьего курса факультета востоковедения и истории, а также участница студенческой команды ЦИМО АТР) – за фото-фиксацию лекции.
Видеоверсию лекции можно увидеть в группе «Российское общество «Знание». Хабаровский край»: https://vk.com/video-154320387_456239096?list=b33dbe362b78a9b16c
Опубликовано в